2.B

V pondělí 16.5. nás bude čekat interaktivní workshop ŽIVOT VODY ve Stromovce. Budu vybírat 100 Kč. Sejdeme se před školou v 8.20. S sebou: batůžek se svačinou a pitím, čip, penál, vhodné oblečení a obuv. Po návratu půjdeme na oběd.

hmp.cz/ekologicka-vychova/nabizime-pro-skoly-ms-zs-ss/programy-pro-zs-a-ss/zivot-vody/

V pátek 20.5. navštívíme NG Veletržní palác, kde pro nás bude připraven výtvarný workshop NA HLADINĚ A POD HLADINOU. Výuka bude probíhat 1. vyučovací hodinu. Program je hrazen MČ P7. Na akci doprovodí děti pan vychovatel a pan Bečička.:-)

https://www.ngprague.cz/udalost/2923/na-hladine-i-pod-hladinou

Celý týden nás provázel ČÁP BÍLÝ. Při SMS jsme si vyvodili slovní druhy ohebné/neohebné, skládali jsme zprávu a psali SMS. Vytvořili jsme společné čapí hnízdo. Ve čtvrtek a v pátek jsme v rámci ateliéru pozorovali život kolem rybníka. Fotografovali jsme ve Stromovce, kreslili vodní živočichy a rostliny, poslouchali hudbu, kterou spojovalo téma VODY, experimentovali jsme s vodou, hledali odpovědi na otázky a porovnávali mezi sebou jednotlivé pokusy. V M jsme se potápěli a lovili perly s příklady a běhali v rámci štafety. Při PČ jsme stavěli podle plánu a své výtvory prezentovali. O přestávkách hrajeme ping pong nebo stolní fotbálek.:-) V pátek se do našeho ateliéru zapojili David a Konstantin z UA.:-)

SMS - SLOVNÍ DRUHY, ČAPÍ HNÍZDO

ATELIÉR - ŽIVOT KOLEM RYBNÍKA, EXPERIMENTY S VODOU

LOVCI PEREL A ŠTAFETOVÉ POČÍTÁNÍ

STAVĚNÍ PODLE PLÁNU

PING PONG

POZNÁVÁME JARNÍ BYLINY - PRÁCE S TEXTEM VE SKUPINÁCH, VENNŮV DIAGRAM - SASANKA HAJNÍ/JATERNÍK PODLÉŠKA

ČINNOSTNÍ UČENÍ - VELIKONOCE - HLEDÁNÍ VAJÍČEK - +/- DO 100, I/Y PO M/T SOUHLÁSKÁCH, EASTER STORY, ŘEHTAČKA, PRÁCE S PAPÍREM - VELIKONOČNÍ SLEPIČKA/KUŘÁTKO

PAVUČINA - UPEVŇOVÁNÍ VZTAHŮ V RÁMCI TH

VELIKONOČNÍ TVOŘENÍ

DLOUHÁ CESTA OD PETRA HORÁČKA - PRÁCE S KNIHOU METODOU ŘÍZENÉHO ČTENÍ

JARNÍ BYLINY - ČÁSTI ROSTLIN, STONEK - STVOL/LODYHA - PRÁCE VE SKUPINÁCH

Třídní schůzky se budou konat v úterý 26.4. od 17.00 ve třídě.

V pondělí jsme se zapojili do divadelního představení Knihoborec obecný. Jindra a Tonda svým přednesem získali pro naši třídu dvě knížky.:-) V pátek jsme zhlédli dokumentární filmy JSNS. Filmy byly zaměřené na ochranu životního prostředí, lockdown a život s handicapem. Nejvíce děti zasáhl film o Bertě, která trpí vzácnou oční vadou a pomocí svých kreseb se snaží získat peníze na výzkum svého onemocnění. Celý týden nás provázelo téma ŽIVOČICHŮ. Popisovali jsme svá domácí nebo oblíbená zvířata. K popisu jsme použili podstatná a přídavná jména, slovesa. Na základě vylosovaných slov jsme tvořili fantazijní pohyblivé živočichy. V rámci AJ jsme měli tandemovou výuku na téma MY HOUSE.V matematice jsme pomocí provázku a kolíčků vyvozovali pojmy přímka, úsečka, bod. Pokračujeme v besedách nad knížkami. Mezi dětmi začala fungovat knižní burza.:-)

KNIHOBOREC OBECNÝ

JSNS

POPIS A KRESLENÍ ŽIVOČICHŮ PODLE VYLOSOVANÝCH SLOV

RADOST Z POHYBLIVÝCH ZVÍŘAT

TANDEMOVÁ VÝUKA - MY HOUSE

V úterý 5.4. navštívíme od 9.30 divadelní představení MIA A VELRYBA v Minoru. Budu vybírat 150 Kč (10Kč na žáka doplatím z třídního fondu). Sraz před školou bude v 8.20. S sebou: batůžek se svačinou a pitím, čip na oběd, penál. 

https://www.minor.cz/repertoar/mia-a-velryba/

Celý týden se nesl ve sportovním duchu. Ve škole proběhl fotbalový turnaj mezi třídami prvního stupně. V pondělí jsme jednoznačně vyhráli nad 1.A 10:0, ve čtvrtek jsme hráli vyrovnanou první půli s 2.C, ve druhé půli jsme polevili v obraně a prohráli 2:9. Naši třídu reprezentovali: ADAM, ALFONZ, EDA, HONZA, LUKÁŠ, MAREK, VINCENT, LOLA a vynikající brankář KAŠPAR. Všichni si zaslouží velkou pochvalu za svůj výkon a nasazení. Hráči byli po celou dobu povzbuzováni úžasnými fanoušky - spolužáky, kteří mohutně skandovali a mávali transparenty. Ve středu nás navštívila maminka Kašpara a připravila si pro nás výtvarný workshop k Mezinárodnímu dni žen. Děti tvořily koláže významných žen, které se zasloužily o práva žen na celém světě.

FOTBALOVÝ TURNAJ

VÝTVARNÝ WORKSHOP S PANÍ JIŘIČKOVOU

BESEDY NAD KNÍŽKAMI

RADOST Z MATEMATIKY:-)

V pondělí jsme se v rámci projektového vyučování zaměřili na téma DOMOV. Děti psaly, co pro ně znamená domov, sdílely své myšlenky ve skupině a prezentovaly své výstupy ostatním skupinám. Přemýšleli jsme, jak by s domovem mohl souviset starý kufr, který se ve třídě objevil. V rámci diskuse žáky napadlo, že by ho mohl potřebovat uprchlík. Vysvětlili jsme si pojmy uprchlík, migrant, válka. Děti se měly poté zamyslet a napsat nebo nakreslit do svého kufru pět věcí, které by si vzaly, pokud by musely opustit svůj domov před nebezpečím. Ve společném třídním kufru "posteru" se nejvíce objevovalo oblečení, jídlo, plyšák, domácí mazlíčci, rodinné foto, léky, nůž a peníze. Ke konci dopoledního bloku jsme sledovali dokument JSEM TU NOVÝ, který byl o černošském chlapci, který během války přišel o rodiče a přijíždí hledat nový domov do Holandska. Na závěr jsme pracovali s emocemi, které vzhledem k dění na Ukrajině cítíme a mluvili jsme o tom, jak každý z nás může pomáhat. Při poslechu naší a ukrajinské hymny jsme si uvědomili, že DOMOVEM je i naše VLAST.

PROJEKTOVÉ VYUČOVÁNÍ NA TÉMA DOMOV

MY JSME ŽÁCI 2.B - PORTRÉTY A AUTOPORTRÉTY

Vrátili jsme se k tématu čas. V rámci skupin jsme tvořili brainstorming a pětilístek na téma hodiny, poslouchali zvuky různých hodin. Mnohým se podařilo vytvořit si vlastní funkční ručičkové hodiny. K výrobě byla potře spolupráce a trpělivost. Vyrábění jsme si zpestřili zpěvem, který doprovodil Alfonz na svoji flétnu. Alfonz za svoji hru sklidil velký a zasloužený potlesk.:-) Kdo má chuť, může si na hodiny HV přinést vlastní hudební nástroj. V pátek jsme si zavedli desky na čtenářský deník, který si povedeme až do 5.ročníku. Děti dostaly čtenářský list, který mají odevzdat nejpozději do 1.4. Není to apríl.:-) Čtenářské listy mám u sebe. Kdo je bude potřebovat, může si o ně říci. Počítáme s pohybem a lovíme po třídě slova.